De patrones y paradigmas

En un artículo reciente, hablaba del filósofo de la ciencia Thomas Kuhn y su teoría sobre la evolución y desarrollo de la ciencia.

Kuhn se dio cuenta de que la ciencia no evoluciona de forma lineal o acumulativa, o al menos no todo el tiempo. Lo que él llama “ciencia normal” se asienta en paradigmas aceptados por el grueso de la comunidad científica. Estos paradigmas son presupuestos consensuados que incluyen un núcleo de creencias que conforma una visión de la realidad común. Este sistema se expresa a través de una terminología específica (lenguaje) y una metodología aplicada a la experimentación (comportamientos).

Sin embargo, existen momentos en los que la ciencia evoluciona a tal punto que los paradigmas empiezan a parecer desfasados, hasta el punto de perder su capacidad explicativa. Y estos procesos de crisis científica, se terminan convirtiendo en revoluciones científicas. A partir de estas éstas, se plantean nuevos paradigmas que desafían el paradigma anterior, siendo éstos no sólo incompatibles, sino inconmesurables ya presuponen diferentes versiones de lo que es el mundo y cómo nos relacionamos con él. Sigue leyendo

Anuncios

Mirando a Kuhn desde el Coaching

 Thomas_Kuhn_(1922-1996)_tudományfilozófus

Hoy me gustaría hacer una muy breve aproximación al pensamiento de una de las mentes más brillantes del siglo XX, el filósofo de la ciencia Thomas Kuhn (1922-1996), a su obra principal, La estructura de las revoluciones científicas (1962) y a su concepto de paragima.

Aunque Kuhn se formó en física, dedicó casi la totalidad de su carrera a estudiar la historia de la ciencia y a analizar cómo había funcionaban los mecanismos de desarrollo científico.

La historia de la ciencia tradicional consideraba —muchos aún lo piensan—  que la ciencia se desarrollaba a través de una acumulación de hechos y conceptos, de forma lineal. Sin embargo, Kuhn averiguó que la historia de la ciencia es más que “un depósito de anécdotas o cronología”. La ciencia se realiza siempre en el marco de una comunidad científica, que posee una serie de presupuestos científicos comúnmente aceptados: esto es un paradigma científico. Sigue leyendo

La magia del coaching, Heidegger y alétheia

PÍLDORAS FILOSÓFICAS PARA COACHES

 dibujo de Heidegger

El filósofo Martin Heidegger recuperó el término alétheia del griego antiguo, que traducimos como Verdad. Etimológicamente a-létheia significa “des-ocultación”, la verdad es “aquello que no está oculto”. Desde esta concepción, la verdad no es algo a lo que podamos acceder de forma inmediata, sino que se desnuda ante nuestros ojos cuando “lo que es” se hace evidente.

La verdad es entonces, desde el punto de vista griego, algo que debe ser revelado. Lo falso, es aquello que desaparece cuando la verdad se nos presenta Sigue leyendo

Coach… ¿Qué?

Así que eres coach…

¿Cómo se te ocurre gastarte el dinero en formarte como coach? ¿Tienes la desfachatez de seguir una moda para estafar a la gente? ¿Y eso de lanzarte a emprender en tiempos de crisis? ¿Te lo has pensado bien? ¿Te dedicas a venderle la moto a personas desesperadas?

Imagen

Pues sí, soy coach. Y aunque mi profesión consiste en hacer preguntas más que en contestarlas, he de reconocer que me encanta responder a escépticos y curiosos, aunque, en honestidad, la mayoría son más diplomáticos y amables que como les pinto. Sigue leyendo